Vyhráli jste hádku. Co ale zůstalo mezi vámi?
Neshoda nemusí skončit vítězstvím jednoho ani úplným řešením. Jak udržet spor u tématu, dát si bezpečnou pauzu a vrátit se k němu?
Neshoda nemusí skončit vítězstvím jednoho ani úplným řešením. Jak udržet spor u tématu, dát si bezpečnou pauzu a vrátit se k němu?
Domácnost běží, ale na sebe zbývá málo pozornosti. Jak mluvit o tom, co chybí, převzít celé povinnosti a pečovat o vztah ještě před krizí.
Odvoz uvítáš, doprovod dovnitř nechceš. Jak odmítnout část pomoci, domluvit další kroky a poznat, kdy je potřeba nejdřív myslet na bezpečí?
Závěr, léky, výsledky a kontrola: jak se ve zprávě zorientovat, ověřit nejasný pokyn a získat vysvětlení pro svou situaci.
První žádost o pomoc nemusí obsahovat diagnózu ani celý příběh. Začít lze popisem změny, trvání, dopadu a dalšího kroku, který člověk potřebuje.
Co nabídnout člověku po úmrtí blízkého, jak se zeptat na jeho potřeby a kdy ustoupit? Konkrétní pomoc i domluva po návratu do školy či práce.
Hranice může určit chování, čas, kapacitu nebo vlastní další krok. Vymezuje, co člověk přijímá a co udělá; nedává mu právo řídit pocity či vztahy druhého.
Vidíte ho online, ale vám neodpovídá. Proč lidé ukončují kontakt mlčením, kdy má smysl se připomenout a co z ticha poznat nelze?
Jedno slovo spojí celou partu, ale ostatní u stolu mu nerozumějí. Odkud se bere slang, proč některé výrazy přežijí a jak se na jejich význam zeptat.
Stejný telefon, jiné zprávy. Stejná událost, jiná zkušenost. Jak do generačních sporů vstupují věk, české dějiny a obsah, který nám vybírají sítě.
Krátká odpověď může vystihnout podstatu i změnit význam. Co při zkracování zachovat a jak dát složité otázce prostor, když čas nebo počet znaků nestačí?
Co říct dítěti, které pláče, zakrývá si uši nebo už nedokáže odpovídat? Konkrétní věty pro vypjatou chvíli, pozdější rozhovor i zastavení ubližování.
Krátká odpověď nebo zamračený výraz mohou vyvolat pocit viny. Jak ověřit svůj odhad, dát druhému prostor a rozpoznat, kdy potřebujete pomoc sami.
Písemné zadání, jasné priority nebo klidnější místo. Jak pojmenovat potřebu, navrhnout změnu a domluvit další krok ve škole, práci i doma?
Plynulá řeč může skrývat obtížnou domluvu a odvrácený pohled nemusí znamenat nezájem. Jak rozumět různým projevům autismu a potřebám podpory?
Co o partnerské kompatibilitě říká MBTI a studie osobnostní podobnosti. Jak mluvit o rozdílných potřebách, rozdělení povinností a společné budoucnosti.
Jeden potřebuje klid, druhý se bojí, že je mezi nimi problém. Kdy mlčení přidává vztahu nejistotu a co pomůže, i když člověk ještě nemá slova?
„Co ti je?“ „Nevím.“ Jak pokračovat, když člověk své pocity opravdu nedokáže popsat, a proč se vyplatí začít u něčeho konkrétního?
Zeptat se nestačí, pokud přijímáme jen ano. Skutečný prostor pro odpověď vzniká, když lze bez trestu odmítnout, zpomalit nebo si to rozmyslet.
Co říct klukovi nebo muži, o kterého máte strach? Jak otevřít rozhovor o jídle, nabídnout pomoc a rozlišit roli rodiče, partnera, kamaráda i trenéra.
Jak mluvit o obtížích s jídlem, domluvit podporu doma i ve škole a zapojit odborníky? Pomoc potřebuje také rodina, kterou péče vyčerpává.
Jak otevřít rozhovor o potížích s jídlem, co nabídnout při odmítnutí pomoci a kdy zapojit rodiče, školu či lékaře.
Co člověka k návykové látce přitáhne, proč se hranice posouvají nenápadně a které otázky pomáhají mluvit o riziku přesněji.