Díl série 1. díl z 8
Kde končí vedení a začíná ponižování
Učitel může chybu opravit, ale také dítě zesměšnit. Jak odlišit věcnou kritiku od ponižování a co má následovat, když dospělý překročí hranici?
Otevřít
Série · 8 dílů
Autorita, která zraňuje: kde ve škole končí vedení a začíná ponižování
Posměšná poznámka učitele může zaznít mezi čtyřma očima nebo před celou třídou. Dítě pak s tímto dospělým dál tráví hodiny a dostává od něj známky. Když se chce ozvat, může se bát i toho, co přijde po stížnosti.
Osmidílná série začíná otázkou, kde končí vedení a začíná ponižování. Věnuje se humoru na účet dítěte, nálepkám, mlčení i tomu, co si z učitelova zacházení odnášejí spolužáci. Zabývá se také tím, jak může školní ponížení člověka trápit i po letech. Závěrečné díly ukazují, komu se svěřit, jak mají další postup převzít dospělí a podle čeho ověřit, že se zacházení s dítětem skutečně změnilo.
Všechny díly série
Díl série 2. díl z 8
Když je „jen vtip“ slyšet po celé třídě
Třída se směje a dítě se přidá. Znamená to, že je všechno v pořádku? Co odlišuje společný humor od zesměšnění a jak může učitel svou chybu napravit?
Otevřít
Díl série 3. díl z 8
Když se z chyby stane nálepka
„Líný“, „drzá“, „problémový“. Kdy se z popisu chování stává soud o dítěti a jak mu dát možnost, aby se skutečná změna také počítala?
Otevřít
Díl série 4. díl z 8
Proč je těžké ozvat se člověku, který hodnotí
Dítě se může bát, co po stížnosti přijde v další hodině. Jak přijmout jeho sdělení, i když je nejisté, a převzít odpovědnost za další postup?
Otevřít
Díl série 5. díl z 8
Co se třída naučí, když zesměšňuje autorita
Učitelův posměch slyší i ostatní děti. Co jim ukazuje o chybách, námitkách a postavení spolužáka? A jak může dospělý své jednání napravit?
Otevřít
Díl série 6. díl z 8
Když školní ponížení bolí i po letech
Člověk dávno opustil třídu, ale při chybě si znovu připadá jako ten neschopný. Jak porozumět této zkušenosti a hledat pomoc podle dnešních obtíží?
Otevřít
Díl série 7. díl z 8
Co dělat, když se dítě bojí učitele
Komu se svěřit, co si poznamenat a kdy oslovit vedení školy nebo Českou školní inspekci. Další postup mají vést dospělí a chránit dítě i během řešení.
Otevřít
Díl série 8. díl z 8
Jak vypadá náprava, která něco změní
Co má škola změnit po důvodné stížnosti, jak může vypadat omluva a podle čeho rodič pozná, že se dítěti ve výuce skutečně ulevilo.
Otevřít